Tehnička podrška
  • REDNI BROJ PITANJA: 5.2. 87p6zXRm DATUM ZAPRIMANJA PITANJA: 11.07.23, 08:44
    Ostalo

    1) Prema Uputama za prijavitelje u točki 2.6.1. Posebni uvjeti prihvatljivosti projekta; 1. Suglasnost MZO-a, stranica 15. Uputa navodi se: „Broj m2 bruto površine škole koji će biti prihvatljiv za financiranje jednak je projekciji prostora potrebnog za izvođenje nastave u jednoj smjeni umanjeno za postojeću bruto površinu višesmjenske škole“.

    Molimo Vas objašnjenje na koji se način dobiva postojeća bruto površina višesmjenske škole za školsku godinu 2022./23.? Izračunava li se postojeća površina prema primijenjenoj metodologiji koja se koristila za izračun projekcije prostora potrebnog za izvođenje nastave u jednoj smjeni za školsku godinu 2026./27. kako je iskazano u UzP-u ili se ovaj podatak mora dobiti od osnivača odnosno škole iz postojeće dokumentacije?

    2) U Prilogu 6. Metodologija odabira, strana 6., točka 3. Uvjeti rada - prosječni broj učenika u razrednom odjelu je veći od 20 – odnosi li se taj podatak na školsku godinu 2026./27. ili na školsku godinu 2022./23.?

    1) Postojeća bruto površina višesmjenske škole je stvarna bruto površina postojeće građevine škole, dobivena izmjerom ili iz postojeće projektno-tehničke dokumentacije.

    2) Sukladno točki 4.2 Uputa za prijavitelje, kriterij odabira za ocjenjivanje kvalitete koji se odnosi na uvjete rada - prosječni broj učenika u razrednom odjelu veći je od 20,  podrazumijeva prosječan broj učenika u razrednom odjelu u školskoj godini u kojoj se podnosi prijava, a koji je vidljiv u aplikaciji školski e-Rudnik (ŠeR) koji pruža pristup skupu statističkih podataka iz e- Matice o osnovnim školama u Republici Hrvatskoj.

    DATUM ODGOVORA: 18.07.23, 16:27