Naziv poziva: Izgradnja, rekonstrukcija i opremanje osnovnih škola za potrebe jednosmjenskog rada i cjelodnevne škole_Grupa 1
Kod poziva: NPOO.C3.1.R1-I2.01
- REDNI BROJ PITANJA: 4.5. 113qcGCOq DATUM ZAPRIMANJA PITANJA: 18.09.25, 08:50Prihvatljivost aktivnosti
Poštovani, kako nije pronađen niti jedan drugi službeni izvora osim Odluke o utvrđivanju normativa prostora i opreme građevina škola, građevina školskih sportskih dvorana i školskih vanjskih igrališta iz 2013., a (link : https://mzom.gov.hr/vijesti/odluka-o-utvrdjivanju-normativa-prostora-i-opreme-gradjevina-skola-gradjevina-skolskih-sportskih-dvorana-i-skolskih-vanjskih-igralista/1476) , a obzirom na vremenski zastarjelu (elektroničku) opremu te npr.zelene ploče, projektore i slično, koja se navodi u dostupnim troškovnicima, moli se uputa o daljnjem postupanju za nabavku opreme osnovnih škola. Škole koje djeluju u dvije smjene opremu za prvođenje nastave u spcijaliziranim učionicama već posjeduju.
Kako je kroz javni poziv opremanje školskih ustanova predviđeno samo kroz postotak u odnosu na vrijednost radova, moli se za definiranje minimuma opreme ili uputu na mjerodavni dokument koji je potrebno primjeniti, a za opremu koju je potrebno nabaviti kroz javni poziv.
Hvala.
Vezano za upit korisnika koji se odnosi na nabavu opreme za osnovne škole, napominjemo da je i dalje važno uzeti u obzir Odluku iz 2013. godine, koja definira osnovne smjernice i standarde za opremanje školskih ustanova. Istovremeno, razumijemo da za dio navedene opreme postoji realna potreba za njezinim ažuriranjem i prilagodbom novim standardima. Važno je istaknuti da nabava oprema mora biti u skladu sa Zakonom o javnoj nabavi. Oprema se treba nabavljati racionalno, namjenski i u okviru odobrenih sredstava, pri čemu sukladno uvjetima javnog poziva, prihvatljivi izdaci za opremanje iznose do 10% bespovratnih sredstava za troškove radova.
Preporučuje se da se nabava usmjeri prema stvarnim potrebama škola, vodeći računa o njenoj funkcionalnosti i učinkovitosti.
DATUM ODGOVORA: 19.09.25, 10:22